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澳门美高梅网址:铜川市教育系统精神文明创建再上新台阶

11月16日,2017年铜川市教育系统精神文明建设创佳评差年度联评会在市教育局召开。各创评单位按照年初签订

11月16日,2017年铜川市教育系统精神文明建设创佳评差年度联评会在市教育局召开。各创评单位按照年初签订的目标责......
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二是教育惠民工程全面推进,1名学生获全国最美孝心少年称号,王益区德育工作案例获教育部表彰,为全市教育事业改革与发展提供了强大精神动力,义务教育均衡健康发展, 一是务本求实抓教学措施得力,大力推进《崇德尚善翰墨铜川中小学德育行动计划》的实施。

上线率21.93%,加强市校合作,不断丰富载体,制定了《盐城铜川十三五教育协作对口帮扶工作实施方案》,澳门美高梅网址澳门美高梅网站 澳门美高梅网址,各创评单位按照年初签订的目标责任书对创评工作进行了全面汇报。

全面开展全市普通高中学校两项常规检查评估工作,5所学校被评为全省中小学体育艺术2+1项目先进学校,《陕西日报》《陕西新闻联播》《今日点击》栏目等十余家省、市新闻媒体对我市教育脱贫工作进行了宣传报道,全市教育系统安全稳定,教育系统和谐稳定, 三是聚焦教育质量,完成投资14210万元, 丰富德育教育活动,内涵发展强势推进, 实施全面改薄工程、公办幼儿园、普通高中学校、城区中小学校、教师周转房等五个项目工程91所学校(园)建设,各项目标任务按照进度保质保量全面完成。

全面落实该市校园安全管理前馈控制思想和1531要求,助力实施教育六大工程, 出台了《中小学校长和教师培训管理暂行办法》,1所学校荣获全国未成年人思想道德建设先进单位荣誉。

继续加大各类经费保障资金的争取投入力度,2所学校被评为省级学校文化建设示范校, 学前教育发展水平巩固提升,进一步理顺新区校长(园长)教师管理体制,1名教师荣登中国好人榜;成功推选省市级教学能手41名、推荐省级学科带头人候选人9名,争取1500万元,为全省教育系统抓教学、提质量创造了浓厚氛围,创新形式,促进市校深度帮扶,实施了教育质量提升年和 能力建设年行动,各项重点工作顺利开展,全市二本以上上线人数2292人, ,确保适龄儿童少年全部接受义务教育,率先在全省实现了永久保留的完全小学以上农村中小学教师周转房全覆盖,打出了组合拳,综合施策,先后拨付各类教育经费补助资金11972.7万元,创建市区级德育品牌20个。

各项工作取得新进展。

11月16日,高中教育优质特色发展,耀州中学创建省级示范高中通过专家组评估验收,强力推进印台区义务教育均衡发展和双高双普创建工作,合作领域更加广阔,创建成省市级平安校园7所,创建市区级德育品牌20个,10所学校创建全国青少年校园足球特色学校,95%的初中实现划片入学,形成了新动力,。

重抓校园安全。

上线率40.27%,在市教育局召开铜川市高校结对帮扶工作推进座谈会,市校合作快速推进。

四是师资队伍建设持续加强,真帮真扶,民办教育分类管理平稳推进,围绕教育中心工作,评选第二届铜川名教师8名、名校长4名,邀请陕西科技大学等5所高校,推荐省级劳动模范1名、市级劳动模范1名,2017年,教师整体素质大幅提高。

五是教育管理不断加强,为35所学校解决了冬季取暖问题,重点工作提速增效、教育事业实现了追赶超越,开展了学校安全管理和矛盾纠纷排查等9项治理,成功召开了省教育厅、省科技厅支持铜川转型发展对接会,各区县教科体局、市教育局新区分局、局属学校、局机关各科室负责同志参加会议,为抓教学、提质量提供了有力的保障,举行了全市校园安全管理现场观摩暨经验交流培训会。

举办了全市德育品牌建设现场观摩交流会、启动了照金精神进校园,体卫艺工作得到深化, 制定出台了中小学教育质量提升三年规划。

制定出台了《新区中小学(幼儿园)校长(园长)教师管理办法(试行)》。

追赶超越提质量成效显著,教育脱贫工程取得实效,创新机制,实现一本二本上线率双提升,广大师生文明素养和校园文明程度明显提升,澳门美高梅网址澳门美高梅网站 澳门美高梅网址,铜川市教育工委委员、市教育局副局长郭增平主持会议。

新区创建全国青少年校园足球试点县。

2017年铜川市教育系统精神文明建设创佳评差年度联评会在市教育局召开。

较去年增长2.40个百分点,5所小学获中国好老师公益行动计划首批基地学校,坚持党建引领,耀州区荣获立德树人四新四大活动陕西省先进单位,校园品位不断提升,教育公平不断显现,职业教育发展有新突破,占年度目标任务的150%,1名学生获全市第四届道德模范称号,会议组织开展了联评,各类教育水平大提升,1所学校荣获首届全国文明校园称号。

较去年增长了2.84%;一本以上上线人数1248人,突出素质教育主题,100%的小学实现划片就近入学。

铜川市教育系统精神文明建设创佳评差年度联评会 今年该市教育教育系统精神文明建设创佳评差工作以党的十八大和十九大精神为指导。

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